tekerleme

  1. masallarda bulunan tekerlemeler, dinleyenleri masal havasına sokmak, olağanüstülüklere alıştırmak maksadıyla söylenir. ayrıca "bir varmış bir yokmuş, allah'ın kulu çokmuş, çok demesi günahmış" gibi sözler insanı derin bir düşünceye sevkediyor..
    (simas 29.10.2006 03:48)
  2. şimdilerde "rap müzik" adıyla ünlenen müziğin içindeki sözlerin aslî hâli. "ritimli manzum/mensur şiir". aslında "şiir"den bir farkı var; sözlerinin illâ bir anlamı olması gerekmiyor.

    misâl:
    al şu takatukaları takatukacıya götür
    takatukacıya takatukaları takatukalattır da getir
    takatukacı takatukaları takatukalamazsa eğer
    takatukaları takatukacıya takatukalattırmadan getir.*

    bunları, konuşmayı yeni öğrenen çocuklara öğretmek, onların daha kısa zamanda konuşmalarına ve dil zekâlarının gelişmesine yardımcı olur.

    işşte de böyle.. bunları çoğaltmak mümkün..
    (benlicenan 03.01.2007 05:21)
  3. bazı uyumlu keimelerin anlamlı yada anlamsız olması hiç farketmez melodi eşliğinde bazen koro halinde bazen de solo olarak söylenen sözlerdir. doğu anadolu’da döşeme, güney anadolu’da sayışma denir. türk edebiyatında ilk tekerleme örneklerine xi. yüzyıldan itibaren rastlanır. divan ü lügati’t türk’te bazı tekerlemeler yer alır.
    mesela çocukların sayışırken oyun arasındaki söylediği bir tekerleme:

    portakali soydum


    portakalı soydum
    baş ucuma koydum
    ben bir yalan uydurdum
    duma duma dum
    kırmızı mum
    dolapta pekmez
    yala yala bitmez
    ayşecik cik cik cik
    fatmacık cık cık cık
    sen bu oyundan Çık der ve oyundan bir kişi çıkardı. bu örnekleri çoğaltmka mimkün

    (gehenna187 03.04.2007 03:26)
  4. mustafa mıstık
    arabaya kıstık
    üç mum yaktık
    seyrine baktık 'tır.
    (tulkas 10.08.2007 18:06)
  5. ayrıca benim tiyatro oyununda eğitilmek için gördüğüm tekerlemeler

    şemsi paşa pasajında
    sesi büzüşesiceler
    şemsi paşa pasajında şemsi paşa pasajında
    sesi büzüşesice sesi büzüşe
    (black cat 10.08.2007 19:54)
  6. küçükken dinlediğimiz masallarda, artık gerçeklerin olmadığı bir dünyaya gidiyoruz, mantık yok. bu nasıl? bu ne? o kim? gibi soruların sorulmamasına doğru güdüldüğümüzü daha şimdilerde anladığım masal girizgahlarıdır;

    yani biraz düşünecek olursak şayet;
    yoksa bir var iken birin olmaması nasıl mümkün olabilir ki
    evvel zaman içinde tamam biraz anlaşılabilir kelimeler de kalbur da ne ki?
    develer tellalmış pireler berbermiş yok deve. benim hayatımda deve görmüşlüğüm yoktu ki, pireler nasıl berber olacak hem?

    *

    (mancene 26.08.2007 23:11 ~ 26.08.2007 23:14)
  7. (bkz: denizde dalga hoşgeldin abla)
    (feeling the blanks 16.01.2009 15:47)

  8. --- alıntı ---
    Tekerleme , sözlüklerde "ağızda yuvarlanan söz, saçma sapan söz, eşsesli kelimelerle kurulu konuşma" anlamlarına gelen, masal, hikâye, bilmece, halk tiyatrosu gibi bazı edebi türler içinde veya bağımsız olarak söylenen ölçülü ve kafiyeli sözlerdir.

    Çokluk çocuk folklorunda hoşça vakit geçirmek için, konuşma kabiliyeti kazanmakiçin, oyunlarda eş ve ebe seçmek için bu yola başvurulur. Masal tekerlemesi, oyun tekerlemesi gibi adlar alırlar. En çok çocuk oyunlarında, masalların baş, orta ve sonunda söylenirler.

    Yöreye göre değişik isimle de söylenirler. Doğu Anadolu’da döşeme, Güney Anadolu’da sayışma denir. Karagöz ve ortaoyununda muhavere, çocuk oyununda ebe, çıkarmada ise sayışma diyebiliriz. Türk edebiyatında ilk tekerleme örneklerine 11. yüzyıldan itibaren rastlanır. Divanü Lügati’t Türk’te bazı tekerlemeler yer alır.

    Âşık fasıllarında, saz şairlerinin yaptıkları şiir yarışmaları. Halk dilinde tekerleme, âşıklar arasında tekellüm olarak adlandırılır. Bu tür şiirler ya söylenmesi zor sözcüklerden meydana getirilir ya da darayak şeklindedir. Ayak daraldıkça kafiye bulmak zorlaşır. Âşıklardan biri fasal aralarında tekerlemeye başlar ve yeni bir ayak açar.arkadaşalr bu konuyu hiç bir zaman unutmayalım olurmu.
    --- alıntı ---


    www.vikipedi.org


    (sabir kupu 08.02.2009 18:36)
  9. okul öncesi ve okul çağı çocuklarının * dil gelişimleri için oldukça önemlidirler. abartılı gerçek dışı hedelere sıkça yer verilmesi çocuğun hayal gücünü artıran öğelerdir.

    he tabi ayrıca diksiyon kurslarında, tiyatro eğitiminde de sıkça kullanılır.
    (betusens 08.02.2009 18:46 ~ 08.02.2009 18:47)
  10. diksiyon eğitimi için "söylenmesi istenen" iki zorlu tekerleme örneği. okumakla olmuyor yalnız, söylemeyi deneyeceksiniz, zaten o zaman neden "zorlu" dediğimi de anlarsınız:

    1) şu şanoda şarkı söyleyen şantörün suratsız, dişsiz sevgilisi, hem şaşı, hem saçsız, şalgam biçimindeki kafasıyla şatafatlı mı şatafatlı. (s-ş egzersizi için.)

    2) dal sarkar kartal kalkar, kartal kalkar dal sarkar. (bugüne kadar bir allah'ın kulu çıkmadı ki "dal sarkar kaltal kalkal, kartal kalkal dal salkal" vs dememiş olsun!)
    (hazeyame 08.02.2009 19:14)
  11. Benim favorimse aşağıdakidir. Söylemesi çok zevkli yav...

    "How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood?
    A woodchuck would chuck as much wood as it could if a woodchuck could chuck wood. "

    (Eğer bir ağaçkakan tahta gagalayabiliyorsa, bir ağaçkakan ne kadar tahta gagalar?
    Eğer bir ağaçkakan tahta gagalayabiliyorsa, bir ağaçkakan gagalayabildiği kadar tahta gagalar!)

    Bu da fena değil: "şu yoğurdu sarımsaklasak da mı saklasak yoksa sarımsaklamasak da mı saklasak?"

    Ama berberli olandan, takatuka'lı olandan, bir de su şişesi temalı olandan nefret ediyorum! İlk ikisi sıkıcı, üçüncüye de dönmüyor dilim bir türlü...

    (itaatsiz 19.02.2011 01:31)
  12. şu köşe yaz köşesi şu köşe kış köşesi ortada su şişesi.

    uyaklı masal girizgahı.
    (diyojenist 20.02.2011 15:00 ~ 03.12.2012 20:38)
  13. (bkz: şekerleme)
    (vladimir 18.06.2012 10:48)


Vampircik - 2005 - 2015

sözlük hiçbir kurumla bağlantılı olmayan birkaç kişi tarafından düşünülmüş bağımsız bir platformdur. sözlük içerisindeki yazıların tüm sorumluluğu yazarlarına aiittir. sözlük bu yazıların doğru olduğu hakkında bir teminat vermez. yazılan yazıların telifi bize ait değildir, çalınız çırpınız ama kaynak gösteriniz.

sözlük sistemi ile geliştirilmiştir.